我手里有套美国的小学生课本。
编者是威廉·加菲猫……不对，是威廉·麦加菲。
这套课本，是美国小学用的比较多的，据说有10000所小学在用，发行量高达1.25亿册。
在这套课本里，小学二年级有一课《什么时候说不》。
课文中列了说不的几种情形，有人让逃学要说不，有人让你上课捣蛋要说不，愤怒或想用语言伤害别人时，对自己说不，有人让你做你知道的错事，要说不。
课文中告诉孩子：对人说不，很难很难。
但如果你没有学会说不，人生就会遭遇大麻烦。重复一遍：对人说不，很难很难。但如果你没有学会说不，人生就会遭遇大麻烦。
美帝那边的孩子，也是蠢萌无极限。许多孩子课文也没学明白——但我们更多的人，却体会到了课文所说的：不会说不所带来的麻烦。
不会说不，不懂得如何拒绝别人，就会坐视事态发展到失控。
历史上的中国人，最是不善于处理群体规则。
儒家教义，道家经典，佛家法门，全都说的是一个人关起门来该干什么。
如果出了门，遇到人际纠纷，该当何以处理，所有流派众口一辞，忍忍忍。有时候就连写个诗，都令人绝望——忍死须臾待杜根，要忍到死。
比较经典的是寒山和尚问拾得：人家谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，恶我，骂我，骗我时如何？
拾得云：只可忍他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再等几年，看他怎样。
这是我们文化中最应该抛弃的东西。对话的这俩货，忍到剃光脑壳讨饭吃。然而人际纠纷是普遍性的，你想让每个人都去讨饭吗？
不想讨饭，那就不要忍！
社会或职场，是成年人的游戏场所。
于成熟者而言，生存是简单的，交友，工作，赚钱，养家……简单到了不值一提。
性格不成熟，没有学会对无理索求说不的稚嫩者，生存却很艰难。
不成熟，在成熟者面前是没有抵抗力的。
从说不开始，学会保护自己的权益，只有你对自己负责，才会赢得尊敬，才能担当公司及社会责任。
